การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตามความสนใจของเด็ก เป็นวิธีการที่ดีในการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กๆ โดยจะต้องให้ความสำคัญกับการเลือกกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและความสนใจของเด็ก โดยเน้นให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการตัดสินใจในการเลือกกิจกรรม เพื่อให้เกิดความสนุกสนานและเป็นประสบการณ์ที่ดีในการเรียนรู้
นอกจากนั้น ควรคำนึงถึงการเสริมสร้างทักษะทางด้านต่างๆ ที่จะช่วยในการพัฒนาความสามารถของเด็ก โดยเฉพาะการพัฒนาทักษะทางสังคม ทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และการแก้ไขปัญหา เป็นต้น โดยเน้นให้เด็กได้เรียนรู้และปฏิบัติในสถานการณ์จริง ๆ เพื่อให้สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง
อย่างไรก็ตาม การเลือกกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กแต่ละคน จะต้องพิจารณาความสามารถและความถนัดของเด็ก รวมถึงแต่งตั้งผู้ควบคุมกิจกรรมที่มีความรู้ความสามารถเพียงพอในการสนับสนุนและช่วยเหลือเด็กในการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถของเด็กได้
สุดท้าย การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตามความสนใจของเด็กไม่เพียงแต่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้แต่ยังช่วยสร้างความสุขและความสนุกสนานให้กับเด็กๆ ซึ่งจะช่วยสร้างเสริมพัฒนาการเติบโตทางสังคมและอารมณ์ของเด็กๆ ให้ดียิ่งขึ้นด้วย
Reference
1. “Interest-Based Learning in the Digital Age: A Case Study of a Middle School Science Class” by Drexel University, 2016. URL: https://digscholarship.unco.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1022&context=innovate
2. “The Power of Play: A Research Summary on Play and Learning” by The LEGO Foundation, 2018. URL: https://www.legofoundation.com/media/1064/the-power-of-play-a-research-summary-on-play-and-learning.pdf
3. “Using Children’s Interests to Support Learning: A Guide for Parents and Caregivers” by Harvard Family Research Project, 2013. URL: https://www.hfrp.org/publications-resources/browse-our-publications/using-children-s-interests-to-support-learning-a-guide-for-parents-and-caregivers
4. “Interest-Driven Learning: A Catalyst for Equity” by MacArthur Foundation, 2013. URL: https://www.macfound.org/media/article_pdfs/JENI_white_paper.pdf